7月20日，我校召开2026级本科人才培养方案制定工作汇报会，统筹推进培养方案修订完善工作。党委书记关守义，党委常委、副校长王丽红出席会议。会议由教务处处长刘剑主持。
关守义指出，人才培养方案是明确人才培养规格、锚定学校办学定位、保障应用型办学成效的纲领性指导文件，全校上下须严格遵循专业建设与人才培养内在规律，持续树牢教育教学改革创新意识。在充分肯定本次方案修订阶段性成效的基础上，他提出了当前修订工作存在的短板，调研工作不够深入，对标高水平院校、对接企业行业的调研广度和深度不足；对标站位不够高远，部分专业局限于纵向自我对比，缺乏对标先进院校的进取意识；统筹体系不够完善，方案编制的顶层设计有待加强，跨专业交叉融合、内外资源整合的统筹思维有待提升。
关守义强调，要强化顶层统筹指导，统一规范全校培养方案的结构框架、核心要素和编制规范。要坚持产业需求反向设计，紧扣区域产业转型升级刚需，对照岗位核心能力确立培养目标，重构人才培养体系，切实提升岗位适配能力。要聚力体系化改革提质，以课程系统性重构为核心抓手，统筹推进课程整合、内容更新与模块重塑，构建相互支撑、有机衔接的课程生态，同步抓实师资队伍能力建设，多措并举提升教师教学业务能力，为2026级人才培养方案落地实施筑牢坚实保障。
王丽红对各院系人才培养方案阶段性修订成果进行点评，并围绕方案后续提质整改工作明确具体要求。她指出，要提高思想认识，压实主体责任，各院系负责人要亲自把关，全程跟进培养方案修订工作，把培养方案打磨优化作为教学重点工作。要推进分类培养，打造育人特色，立足院系办学实际，大胆探索特色人才培养新模式，围绕人才分类发展需求，构建差异化、精准化培养体系。要遵循教学规律，优化课程架构，系统梳理课程层级逻辑，反复打磨课程开设时序、内容衔接和模块搭配，确保课程体系逻辑连贯、层层递进。要紧跟行业态势，加快专业迭代，主动对标高等教育改革与产业发展新形势，动态调整学科专业方向，保障专业建设始终适配新时代人才培养需求。要强化整改复核，加大改革力度，针对本轮梳理发现的修订力度不足等问题，开展全校各专业培养方案全覆盖审核校验，推动各专业培养方案完成实质性优化。
会上，各院系依次开展专项汇报，结合2025级本科人才培养方案，详细阐述2026级方案的修订思路、优化举措和调整差异，重点说明专业培养体系升级、课程内容迭代、育人模式创新等方面推进情况。
各院系部院长（主任）、副院长（副主任）及相关人员参加了会议。
（教务处供稿；撰稿人：李佳；审稿人：刘剑；责任编辑：范峻彤）
